【教育 建言】关于小学生的教育来源：问政四川 网友：问政网友  2024-01-29 15:16 已回复

你们好！
           我是一名一年级学生的家长，孩子的祖国的未来。下面我有一些话要说。
首先，先说一说我们家小孩子的上学一天的安排。
          早上7:20起床，刷牙洗脸吃饭出门7:55左右，到学校8:10左右。中午12：00左右放学，下午2:00上学，到家下午6:00左右，6：30左右吃饭，晚上7:00开始做作业，到8:30左右做完，开始洗漱睡觉9:30睡觉。感觉孩子一天怎么都没有玩的时间，我感觉这么小的孩子比上班的时间还长呢。现在的小学生容易产生厌学，的情况，不利于学生的身心健康成长。现在小学生孩子心理健康问题的比比皆是。
       针对大部分学校我有一些实质性的建议，小学可以一至六年级上午上课，下午只上一节课45分钟至2:45分。课间休息10分钟：2:55开始完成上午上学的作业1个小时，到3:55。因为做作业做久了，休息10分钟，4:05体育游戏煅练，35分钟，到4:40，4:50老师教一下小孩子生存技能30分钟。也可以思想品德教育，或者老师给学生讲讲故事，给小孩子已启发。学校不要以成绩为结果导向。学校的主要作用是：”育人”，把育人放在第一位，而不是成绩，教会学生坚强，乐观面对人生。
下面是我的总结：
     在当代的中国，小学教育承担着为学生打下坚实基础的重要任务。然而，在现实中，小学生的上课安排却面临着一系列的问题。 首先，我们需要关注的是小学生课业负担过重的问题。当前，许多小学生面临着繁重的课业压力，大量的课后作业占据了他们的大部分时间。这不仅影响了学生的身心健康，也可能导致他们对学习产生厌倦感。因此，我们建议应当合理安排小学生的上课时间和课后作业，确保他们在完成学业的同时，也有足够的时间进行休息和娱乐。
其次，课程设置的均衡性也是我们需要关注的问题。虽然国家已经推行了素质教育，但在实际操作中，一些学校和教师仍然过分强调语文和数学等主科的学习，而忽视了音乐、体育、美术等其他科目的教育。这样的教育方式不利于学生的全面发展。因此，我们建议应当平衡各类课程的学习，确保学生能够在各个方面都得到充分的发展。
此外，我们还需要关注的是学生上课的参与度问题。在许多课堂上，教师是主要的发言者，而学生则处于被动听讲的状态。这种教学方式不仅无法激发学生的学习兴趣，还可能影响他们的学习效果。因此，我们建议应当采用更为生动、互动的教学方式，如小组讨论、角色扮演等，来提高学生的课堂参与度，从而提升他们的学习效果。
最后，我们还需要关注的是特殊学生的教育问题。一些学生可能因为身体、智力等方面的原因，需要特殊的照顾和教育。然而，在现实中，这些学生常常被忽视。因此，我们建议应当加强对特殊学生的关注和教育，为他们提供更为个性化的教学方案，以满足他们的特殊需求。鉴于当前孩子的状态。

官方回复

回复单位：成都市教育局来源：问政四川 回复时间：2024-01-30 09:36

来信人：
您好！谢谢您的来信。您所反映的问题，成都市教育局正在进行核实处理，请您耐心等待。待正式结果出来后，我们将再次对您的诉求进行回复。

官方回复

回复单位：成都市教育局来源：问政四川 回复时间：2024-02-04 09:50

问政四川网友：
　　您好！来信收悉，我局工作人员于2月1日与您电话联系，就您提出的“关于小学作息时间及课程设置的建言”进行回复，您表示满意，现书面回复如下：
　　为全面落实“双减”政策和教育部有关中小学生“五项管理的工作要求，促进青少年健康成长，成都市落实作业管理清单，控制作业总量时长，确保小学一、二年级不布置家庭书面作业；全面提高课堂教学质量，优化教学方式，指导学校开齐开足开好国家规定课程，不得减少或挪用体育、音乐、美术、道德与法治等学科课时。
　　印发《关于合理安排作息时间促进中小学生健康成长的通知》（成教函〔2023〕128号），要求全市各区（市）县教育行政部门督促中小学积极行动，落实“作息令”，把课余时间留给学生、把空间留给家庭、把作业留在学校。引导学生课间10分钟走出教室，确保学生每天校内体育锻炼一小时，鼓励创设午休条件、严控作业总量，切实保障学生休息权利。
　　市教育局将持续督促相关区（市）县教育行政部门指导学校切实落实相关政策。如果您有任何疑问，欢迎拨打61881673具体咨询。谢谢您对成都教育的关注，祝您生活愉快。