双减政策下，为什么各区中小学还是么多网络作业要让班主任逼迫家长做？如果做得不好还要评比，还要通报。尤其是什么“青骄第二课堂”丶：“青年大学习”“红领巾爱学习”“宪法教育”“网上志愿者行动…………”等还有很多这样那样的app和网络问卷等，所谓的是要求学生学，要求学生做。但绝大多数都是让家长学让家长做，而且还要评比，这样就上级压下级，班主任就逼迫家长限时完成各类所谓的学习任务丶网络打卡等要求。究竟是减负还是在增负？究竟是教育学生还是教育家长？耗费太量的人力物力，其实是徒增了家长的压力和班主任的压力。
这类现象真的很普遍，请问市长，这种状态怎样才能改变？
网民朋友：
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经核查, “红领巾爱学习”是由全国少工委推出的网上主题队课，引导少先队员树立远大理想、培养优良品德；“青年大学习”是共青团中央推出的网上主题团课，引导广大青年不忘初心、牢记使命，切实增强‘四个意识’、树立‘四个自信’，坚定不移听党话、跟党走”；“青骄第二课堂”是国家禁毒办推出的面向全国青少年学生的预防毒品数字化教育平台，以增强在校学生识毒防毒拒毒意识和能力；安全教育app是向学校、家长和社会宣传并解读学生安全教育、生命教育的平台，以保障中小学生健康成长。这些APP、平台并不只是学习任务安排，更多的是对国家教育方针政策的宣传与解读。我局已及时与学校联系,要求学校尽量利用学生在校时间完成相关网络课程的学习;并做好宣传解释工作，强化家校联系，加强沟通交流，为学生成人成才创造良好的家校环境。我局将继续监督学校使用APP过程中出现的各类问题，切实减轻教师、家长、学生负担。若有疑问，敬请联系0830-2522069。
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