随着社会不断进步，人们对孩子教育越来越重视，加之望子成龙，望女成凤心切，以及从众心里和奇型攀比心里影响，乡村学生越来越少，城镇，城市学校学生越来越多，而学校教室硬件不足，没办法学校只能住本来容纳45人的标准教室不断加人甚至有的达60多人。这样一来，教室人员更密集，流行疾病更易传播，教师任务更重，分组实验器材严重不足了，动手能力更难提高了，全面提高教学质量更难了，所以建议教育有关领导督促学校严格按划片招生要求招生，按标准分配班级学生人数，对多仍有多余学生采取年级整体调整，成立小片教育集团，比如宝轮一小包含赤化，四小等，宝轮二小包含石龙，三小等，设一套行政管理班子，其它只设分管领导或部门，这样一来宝轮一小或二小从一年级开始，严格按每班45或50人编班至高年级，最后高年级没教室了可以将一小剩余的高年级安排到集团内的赤化或四小，二小将剩余的高年级安排′到集团内的石龙或三小，既满足了人们对教育的心里需求，也有利于教育资源的充分合理利用，更有利于教学质量提高。 由于社会大环境影响，幼儿教育教师及保育员配备也不足，有的学校幼儿园是合并了私立幼儿只来的，教师资质暂且不说，仅教师和保育就不够，我知道的某校私立幼儿园合到公立附属幼儿园，大中小学前四个班一百四五拾个本地幼儿，教师及保育也仅8个人，而且都是非偏制人员，长此下去后续令人担忧。所以建议按标准配备幼儿师资与保育，确保本地幼儿继续留在本地附属幼儿园。
网友：
您好！您于2023年02月13日通过问政四川反映关于“分配班级学生人数、配备师资”的问题来电收悉，针对您所反映的问题向您作相应的解释和答复：
（一）关于按标准分配班级学生人数问题。
当前，全国各地“择校热”依然存在，造成“城挤乡弱村空”现象，既浪费教育资源，又增加家长经济负担。您的建议与我局制订的招生政策不谋而合，每年以区政府名义出台市城区义务教育招生入学通告，要求坚持划片就近免试原则开展招生工作，均衡编班，规范办学行为。同时，今年我们将推进学区制与集团化办学改革实践，努力办好每一所学校，教育资源将得到有效利用，家长们对理想教育的期许逐步变为现实，有利于区域整体提高教育质量，促进义务教育优质均衡发展。
（二）关于配备师资的问题。
根据上级文件要求，公办幼儿园按照师生比1：15标准核定编制的原则，截止目前，我区公办幼儿人数达8186人，应核定幼儿教师编制550余名，但实际下达学前教育编制256名，幼儿在职在编教师232名，差缺220名左右。对于公办幼儿园教师差缺，在尚未核定编制的情况下，只能在我区事业编制总量内调剂解决。
为解决全区学前教育教师短缺的问题，一是积极汇报争取，加大教师补充力度。我们采取公开考试招聘、公开考核招聘、优秀人才回引等多种方式进行，严把幼儿教师资格准入制度。近年来累计招聘幼儿教师40余名。二是定向培养，补充专业性的优质教师。目前在我市川北幼专实施市属公费师范生定向培养，开设五年制专科学前教育和小学教育专业。从2018年秋起，连续招收三届，共培养幼儿教师150名，第一批29人将于2024年6月全部毕业上岗。三是坚持多样化培训，狠抓幼儿教师培养工作。依托国培计划、省培项目和市、区级培训，加大幼儿园园长、骨干教师、新教师、非幼教专业教师的培训力度，提高教师保教保育工作水平。
再次感谢您对利州教育工作的关心与关注。如有疑问，请拨打我局教育股电话3303795或者我局人事股电话3303271咨询。
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