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[建言]教育部门在政策执行上的不足和学生们面临的
2024-04-23 20:01:53
已回复
领导们好,教育部门于之前发布的红头文件明确指出,24年专升本将在23年录取人数的基础上进行扩招,尤其是民办学校。然而,24年专升本学生反映的情况却是各专业几乎全部缩招,这引起了广泛同学的不满和质疑。例如,医学检验、临床医学、护理学、小学数学教育、中医学,等专业的招生名额都大幅缩减,甚至一些专业在公办学校的招生名额更是稀缺。这种情况让我们感到失望和无奈,同学在实习和学业之间艰难平衡,付出了大量时间和精力,最终却只得到了如此令人沮丧的结果。 对于四川教育厅未能履行自己所发布的红头文件政策,我们不禁质疑,难道这些政策只是空谈,缺乏实际的法律效力吗?专升本的初衷本就是促进人才的培养和社会的进步,为广大社会成员提供更多的学习和发展机会。24年统考专升本从计划到实施经历了多年的策划,但最终却只带来了缩招的结果,这是否意味着规划不周,执行不力,或者存在其他深层次的问题? 一旦出现政策执行效果与预期不符的情况,教育部门是不是应该及时调整政策,以确保政策的实施能够真正符合广大学生的利益? 是不是应该协调好政策执行与学校资源分配之间的关系,通过与学校的密切合作,更好地理解教育资源的实际情况,有针对性地调整政策呢? 此外,有些专业的退伍招生名额甚至比普通考生名额占比还多,这让普通考生何去何从?这是否公平?希望能给我们广大专升本的同学一个合理的答复(增加各专业名额)。
官方回复
回复单位:四川省教育厅
回复时间:2024-04-26 14:30:13

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