孩子才小学生，要求自愿参加周六补课，没有去补课，虽未上新课。补课就会有奥数课，平常学习从来不教奥数。补课的情况下会给孩子发卷子，未去补课的学生没有。平常孩子很自觉的把所有作业做完了。美其名曰是让学生去教做家庭作业，结果是另外的练习。这样会不会让未补课的娃娃和补课的娃娃拉开学习距离。学生没去补课，还一个个的约谈。其实孩子也很累。孩子自觉没必要逼得那么紧对吧，这段时间我发现孩子情绪都不稳，那么自觉的一个孩子逼得她回来说起就哭。让孩子的心里压力很大。希望还是多注意儿童及青少年的心里问题。学习不能两面化，让本就努力的孩子心里压力很重。