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教育 投诉】成都龙泉驿区跃进小学不执行双减来源:问政四川 网友:问政网友  2022-07-30 21:15 已回复

龙泉驿区跃进小学为追求所谓的教学质量,不深刻研究教育的本质,不大力钻研教学技巧,拒不执行市政府教育部门的双减政策,唯分数论,唯作业论,把教师跟学生逼迫得精神紧张,压力山大,各种矛盾涌现,实在是一个不合格的校长,请领导考虑更换校长,同时对部分老观念教师进行现代化培训,提升教育方法与技巧,放弃如题海战术之类老旧的方法,真正让学生减负进而愉快的学习与成长,为下一代计,恳请领导重视并解决此问题!

官方回复

回复单位:龙泉驿区民生诉求会办中心来源:问政四川 回复时间:2022-08-04 13:17

网友:
您好,谢谢您的来信!您所反映的问题,龙泉驿区教育局高度重视,立即进行调查处理,现将有关情况答复如下:
在落实“双减”政策上,跃进小学校长及学校班子积极落实上级相关政策要求,坚持用教学常规考核制度规范课堂,用《龙泉驿区跃进小学课后服务考评方案》提高课后服务实效,用《周末托管服务工作指导意见》做好周末托管服务工作,围绕“双减”进行作业设计研究,开展丰富多彩的作业展示活动,开设50余门兴趣课程,深受学生好评。同时,跃进小学成立学生健康促进中心,与华西妇儿联盟合作,提升了学生的健康水平。
在作业布置上,为引导学生度过一个愉快而有意义的暑假,跃进小学结合校情和学情,设计体现“五育并举”的暑期“五爱”课程代替以往的暑假作业,更加贴近学生真实生活,情景性强,内容有趣,形式多样,重视实践操作,突出全面发展,充分体现了当前课程改革的精神,深受学生和家长的好评。对少数学习有困难的学生布置了巩固性作业,目的在于让这类学生充分利用暑假时间复习巩固旧知识,为下学期学习做好准备。利用假期复习和巩固学习成果,符合教育部关于做好2022年暑期有关工作的通知精神。
在教师培训上,跃进小学历来重视教师的能力培养与业务提升,一是积极组织教师参加四川省教师信息技术应用能力提升培训,参训教师在省级抽测中顺利过关;二是通过多渠道采用“请进来”“走出去”的方式对教师进行全方位培养培训,截至目前,培养出20余名省、市、区级骨干教师;三是每周常态化开展教学研究活动,因活动开展得扎实有效,学校被评为龙泉驿区为数不多的区级教育科研先进学校。
下一步,跃进小学将再次组织教师学习“双减”相关文件,再次强化教师意识,进一步加强作业管理及对新课标的学习,做到尊重差异,因材施教。
感谢您对龙泉教育的关注和理解!
以上情况已于2022年8月3日13:52与您联系,您表示满意。

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