绵阳市经开区三江实验学校是近年来经开区新建的唯一一所义务教育学校，所在区域教育资源极度匮乏，区域内居民都非常关心入学问题，据悉该学校为南山中学领办经开区重点打造，该学校名副其实成为了该区域内的热点学校。近期经开区公告了该区域中小学划片，我作为所在区域的居民有几个疑问:
1.我认为三江实验学校划片范围不合理。三江实验学校2022年秋季入学划片仅包括商住小区10个、居民点3个，导致该学校周围部分小区入学难(晶蓝湖、东原华宇朗阅、幸福南庭等周边)。相邻的其它小区初中被划入绵阳第十一中学，该学校不仅路程远，而且十一中划片包括了39个商住小区，20个居民点，划片范围是三江实验的5倍左右。教育部2022年中小学秋季招生入学《通知》明确提出:"各地要科学合理划定片区，建立义务教育阶段常住人口学龄儿童摸底调查制度，按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求，为每所义务教育学校科学划定招生片区范围。"另外《通知》还说“各地要大力推进“阳光招生”，积极做好宣传引导，及时主动公开招生入学相关信息，加强对主要政策和群众关注热点问题的解读工作，引导家长形成合理就学预期，切实发挥社会监督作用。”那么请问经开区学龄儿童的摸底调查到底每个片区有多少学龄儿童?为什么导致两所学校划片的范围相差四五倍之多?这两所学校的学位到底有没有相差四五倍?如果教育主管部门认为划片合理请拿出合理依据。
2.三江实验作为热点学校所在区域应该进行多校划片。教育部《通知》里明确提出:"教育资源相对均衡的地方，鼓励逐步实行单校划片，合理稳定就学预期。教育资源不够均衡的地方，积极稳妥推进多校划片，并将热点学校分散划入相应片区，推进片区间优质教育资源大体均衡。”经开区教育资源本就极度不够均衡，三江实验学校俨然成为了该区域内热点学校，为什么教育部门没有推进多校划片?
3.三江实验划片作为新设立学校划片未进行意见征集和公示。教育部《通知》里明确提出“对出现学校布局调整、学龄人口变化较大等情况的，各地可在科学评估、广泛征求意见的基础上适当调整片区范围，提前向社会公布，并深入细致做好宣传解释工作。”三江实验学校作为新设立的义务教育学校，主管部门理应按照《通知》精神提前征求附近居名意见，为什么教育主管部门没有提前征求意见，也没有提前公布就作出划片决定。
三江实验招生是否有暗箱操作。从多个途径了解到涪城区教育部门领导口头答应三江实验学校附件部分所属涪城区适龄儿童可以报名，据说是通过政府购买学位或者协商解决等方式；而且我们小区所在板桥社区部分居名点也听说虽然没有被划到三江实验学校片区但是社区可以报名登记。以上两条信息不知真假，请政府调查回应，切勿暗箱操作。
4.经开区所属片区教育资源依然匮乏，后续是否会继续新建学校。近年来绵阳市和经开区的发展大家有目共睹，尤其招商引资方面成效显著，很多城市都是人口流出，绵阳依然能保持人口增长，说明我们的城市依然是有活力是向前发展的。经开区近几年来几十个房地产项目建设，带来了不少外来常住人口，城市在发展，但是我们经开区的规划却没有跟上，经开区片区要教育没教育，要医疗没医疗，要体育设施没体育设施，很疑惑为什么一个区域房地产发展能跟上而其它配套却跟不上。至于说为什么现在大家才集中反应问题，因为以前经开区的孩子还能读涪城区的学校，而现在不行了，大家面临读书难了，大家不得不急迫反应情况了。再有，经开区这么多企业带来的税收，房地产项目带来的土地出让金，我们大家买房交纳的税金，还有每年政府的教育财政预算，这还都不算各行各业交纳的教育附加税，这些钱到底花到哪里去了？我们看见的就是近20年新建了唯一一所义务学校（三江实验学校），这显然与该区域内学龄儿童入学预期相差较远。国家说人口出生率低，政府说放开二三胎鼓励生育，而我们地方政府到底做了些什么？我们普通民众真的就应该为娃娃读书的事情抓破头皮伤透脑筋穷尽一切办法吗？《中华人民共和国义务教育法》第九条规定：“地方各级人民政府适当设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学。”请政府合理规划学校资源，该区域教育资源不足时应该及时规划学校，合理满足民众教育预期；合理划片，消除民众疑虑。