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教育 投诉】天府新区22年幼升小政策不合理失公平来源:问政四川 网友:问政网友  2022-03-02 08:56 已回复

1.质疑公平:原B区楼盘密集学位趋于饱和,但C区学位宽裕,为何只合并AB区,不合并ABC区,让C区宽裕的学位共享利民?2.质疑合理性:原B区业主多花几大十万买生态带房子,和华阳老破小同等学位。是否以行为告知天府新区不适合居家投资。3.质疑就近入学:合理方案应为原A区不参与大小摇号,统筹剩余分给原A区。而不是现在的政策让原B区孩子可能去到3公里外读书的风险。违反就近入学原则。

官方回复

回复单位:社区治理和社事局来源:问政四川 回复时间:2022-03-10 16:27

网友:
您好!您所反映的问题,天府新区高度重视,立即责成社区治理和社事局进行调查处理,现将有关情况答复如下:
经核实,近年来,新区打破“唯户籍、唯社保、唯划片”的招生方式全域开展多校划片,分类供给。服务人群从户籍人口向服务人口转变,学生入学从单一学区的必选项转变为多所优质学校的多选题,由此新区群众子女入学难问题得到化解,家长入学焦虑得到有效缓解,学区房概念带来的“炒房”热度得到降低。
同时多校划片是持续推进的一个政策,会随着城市规划、居住人口结构、城市发展现状等做出调整,学区调整一是促进教育公平,让更大范围的百姓均同等享有选择优质教育资源的权利,更大范围实现教育公平;二是在同一学区内增加更多的选择机会,给家长和学生提供了更大的自主选择权,能更大程度地满足百姓不同的教育需求;三是推动教育优质均衡发展,同一学区内的学校“同台亮相”竞聘,通过家长的自主选择,能客观反映学校的教育质量和办学水平,进而激发学校间争先创优的活力,让家长和学生享受到更加优质的教育品质。
新区坚持教育优先发展的营城理念,针对各区域未来规划、发展和人口结构等实际情况,布点规划学校建设点位,学校建成投用后,区域内教育资源将更加均衡、充足。
以上情况于2022年3月9日告知您。如需进一步咨询,请拨打:028-68772822、028-61654302。衷心感谢您对新区教育的关心与支持,希望您一如既往地关心、支持我们。

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