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教育 投诉】己所不欲,勿施于人网友:匿名网友  2020-07-15 10:57 待回复

短暂而忙碌的一学期即将结束,终于有时间整理并向上级部门反映学校的一些问题了。问题很多,现在先整理出让一线教师最不满意的几个问题供上级部门调查以便让学校行政班子及时做出整改: 1.考勤问题。这期因疫情原因学校改为使用钉钉进行无纸化考勤。因数据掌握在管理员手中,所以大家质疑其公平性公开性:为什么每月公示出来缺勤缺卡的都只有普通教师?有人亲眼目睹行政在超出规定的考勤时间之后接近半小时才到校,然而当月考勤统计公示却没有此人姓名。钉钉考勤必须在进入学校范围内才能成功打卡,不知道这位行政是怎么操作的,难道他可以远程人脸识别打卡?所以我们广大普通教师在此要求,每月公布钉钉后台原始考勤数据,而不是办公室工作人员手工统计数据,否则有失公允;另行政班子人员外出请像机关单位一样在办公室外悬挂外出事由公示牌,方便教职工监督,也方便家长和学生来校办理相关事项。 2.上课问题。这学期因为疫情压缩了上课教学周数,所以每天增加了班级课时数,造成教师工作量增大,但是同时大家也发现,学校行政依然是雷打不动不痛不痒每周上着两三节无关紧要的课程,甚至有几名行政根本就不上课,和普通教师课表上密密麻麻排列的课程形成鲜明的对比;既然学校行政都属于专业技术职务序列,也就是教师编制,拿着中小学一级教师、高级教师的岗位工资和绩效工资,难道不应该上课吗?这才是教师的本职工作呀!因为他们的带头,现在学校形成了以“不上课为荣,多上课为耻”的风气,很多高职称教师以各种各样的理由要求少上和不上课,“占着茅坑不拉屎“,加重了中青年教师的负担。为了扭转这种不良风气,唯有从他们行政班子开始带头,不忘自己作为教师的初心,牢记自己教书育人的使命,否则就请他们申请转为管理岗位,把专业技术岗位拿给在一线踏踏实实工作的教师,否则难以服众:自己都做不好的事情凭什么要求别人做好?还好意思说“要给学生一碗水,教师要有一桶水”,那要给教师一桶水,你们自己有没有一缸水呢? 仓促之间,暂时就先整理了这两条意见。后续还有更多的意见和问题我会视整改效果继续在平台上反映。以上问题绝对属实,上级部门到校随机抽取教师进行问卷调查便知,希望能引起重视,督促学校班子及时对他们的工作态度和风气进行反思和整改,盼复。

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