【教育 投诉】小学过于频繁组织学生活动来源：问政四川 网友：问政网友  2019-04-29 20:53 已回复

成都高新区尚阳小学过于频繁组织学生活动，开学节、国旗下表演、少先队节、研学、运动会、泡泡节、游戏节、作家进校园、六一节（这是上半年的）；下半年开学节、建队日、学科节、作家进校园、元旦义卖…活动频繁。请问这么频繁的活动对学生学习没有影响吗？学生还能安心读书吗？老师怎么能安静教书？学生怎么能安静求学？

官方回复

回复单位：成都高新区管委会来源：问政四川 回复时间：2019-05-05 16:04

网友，您好！您留言反映的小学过于频繁组织学生活动问题，经基层治理和社会事业局调查处理，现答复如下：
根据国家教育部颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》等文件是尚阳小学办学的工作指南。根据教育家陶行知的理论，尚阳小学的办学理念是“生长教育“，能为每位师生的多彩生长奠基，因此学生非常重视学生全面和谐的发展。学校会以“生长教育课程”体系（详见附件1），推进学校的课程实施和评价。每学期我们开展的活动，都是本着促进每一个学生在活动中生长，在活动中学习的理念，实施各种教育教学活动。 学校建校第三年，已实施了部分课程。学校的课程实施为孩子们的习惯养成、性格培养，知识能力的掌握等都奠定了坚实的基础。学生展现出更加自信、更加喜欢阅读、更加喜欢和别人交流的良好习惯和性格。建校三年以来，因为课程的推进，教师、班级、学生都获得了很多的荣誉。 课程的实施，学校在一边实施的过程中，一边也在进行优化和完善。因为课程的开发和实施本身就是一件非常辛苦的工作，它不是一项简单的活动，它承载的育人价值是多元的。例如：本学期的开学节，学校安排了全校的三个班级进行展演，目的是让孩子们能在开学之初就树立学期目标，更好地进行以后的学习，给孩子一个有所期待的学期；少先队员节重点参加的是一年级。学校希望通过这个节，他们能在成为少先队员的六年学习生活里做一名自信、乐观、积极的队员；作家进校园的活动就是希望孩子们能了解更多的作家，从作家的故事和书本里爱上阅读，并能终身阅读。 最后，针对您的建议，我们也将在今后的活动中更加合理地安排，既能为孩子们提供更加多样化的展示方式，也能保证孩子们充分的学习时间。 非常感谢家长对学校工作的监督，我们将继续加强与家长的沟通，接受家长的监督，把研学工作做的更扎实。 以上情况已于2019年5月5日11：00 时，与您取得联系，您表示认可。