【教育 建言】给绵阳南山中学实验学校的建议来源：问政四川 网友：问政网友  2014-03-24 22:46 已回复

作为绵阳南山中学实验学校的家长，我认为南实作为一个刚刚全面招生的学校，应在教学、后勤管理的以下方面下功夫，才能真正提高其办学质量，也才能得到学生、家长和社会的认可：1、因是新学校，招收的好多老师也是从教不久的年轻老师，更没有带高三的经验，学校应实行本部带实验校和老教师带新教师的传、帮、带模式，鼓励新老教师互认师徒，以师带徒，让新教师迅速成长，在关键课程、关键阶段（比如高二末、整个高三）学校分管教学领导应强化教学质量评估监督考核制度，多组织教学观摩、交流学习会，备课组长和老教师要对新教师的教案、教法进行指导、审查，以便提高教学质量，让学生真正学懂、弄明白（因自己的子女反映有部分老师课堂上讲的内容大部分同学听不懂、课堂气氛也不活跃）。2、学校应将高三的学生调到比较宁静的教学、宿舍区，尽量让高三学生住底楼层寝室、在低楼层教室上课；伙食应改善、菜谱要随时更新、菜品应及时调整、口味要好些，让正在长身体、尤其是高三的学生吃好点。3、学校网站应像本部一样随时更新，学校的近期安排、放假通知等应提前发到网上，以让家长及时了解，便于安排看望或接送孩子（比如我这次建议本来想在学校网站上发的，可写了大半天没发成功）。4、寝室的盥洗间漏水、蹲式大便器堵塞应及时修理，免得学生受潮，本来8个人一个蹲位就打挤，坏了就根本没法解手。5、校园内存在的安全隐患应及时排查，比如玻璃坏了要及时更换，防护栏杆缺损了应尽快补齐。

官方回复

回复单位：绵阳市教育体育局来源：问政四川 回复时间：2014-04-08 14:33

网友：
您好！您的留言已收悉。首先感谢您对绵阳教育事业的高度关心！现就您在留言中提出的几个问题及建议回复如下：
一、关于您提出的高三部分青年教师缺乏教高三的经验的问题
学校教育教学水平是立校之本，高三年级尤其重要。经查，南山中学实验学校长期以来一直高度重视教师的梯队建设问题，尤其是青年教师的发展问题。因为每所学校都必须按梯队配备教师，每所学校都需要青年教师。该校高三年级现行的做法是：
1、各学科备课组均早已采取了“老帮青，结对子”的措施，即让教高三经验丰富的老教师一对一地帮扶青年教师。要求老教师与青年教师每周相互听课每人不得少于2节，老教师须检查青年教师的备课、上课、作业批改和辅导安排等，以此来帮助青年教师尽快提高，尽快成长，准确把握高考方向。从三年的历次考试结果来看，一大批青年教师得到了很好的发展，他们所教的学科、班级成绩骄人，已经具备了独立从事高三教学教研工作的能力。2013年高考该校所有高考学科均获全市一等奖。
2、进入高三后，年级工作小组的老师缩短了教学常规的检查周期，现在每两周就会对全年级所有老师的备课、作业批改、资料整理等全面检查一次。从本学期的几次检查结果看，高三年级的老师们备课、上课、批改作业等均很认真，很落实。同时，年级要求，从3月21日起，每节课每个班均应填写课堂日志，各班学习委员要专门对课堂上教师上课状态、学生学习状态以及教师作业布置、收交、批改情况等做详细记录，每周末交年级第一责任人检查。
3、高三年级各备课组每周均要在组内上公开课，也就是老师们讲的“转转课”，即每周轮流由一位教师在备课组会时上一节课，组内其他教师必须到场听课。上完后，全组老师讨论、评价这堂课的优劣，相互借鉴，取长补短，共同提高。
4、该校每学期均在全校范围内举行各类赛课活动，如“青年教师汇报课”“骨干教师示范课”“同课异构”“微格课教学比赛”等，各年级老师参与热情都很高，老师们特别是青年教师们在赛课中得到了很好的锻炼和提高。
5、高三年级还特别注重老师的培训和学习。进入高三以来，该校先后安排高三年级的老师到成都九中听课学习、到成都参加“2014年高考‘考试说明’分析会”、与南山中学本部“同课异构”联合教研教学比赛、到江油高中听课参观交流、请绵阳市教科所专家到学校视导教学工作、让老师们集中观看学习名师讲座光碟等活动，其目的就是帮助老师开拓视野，提高教艺。
6、高三年级各备课组在教学进度、作业布置等方面均实施了分层统一，每周各学科备课组均要把下周的工作安排放在“展示栏”里，供全体师生查看监督，每次考完试也会将学生各科优秀答卷放在“展示栏”里让学生们参观学习。
应该说，该校高三年级在提高教师教学水平上下了很多功夫，也取得了很好的效果。您所反映的孩子说教师上课学生听不懂，课堂气氛不活跃的问题，我们责成学校进行了核实和整改，真诚欢迎您通过班主任或直接与老师沟通一下，也可以找年级工作小组的老师沟通，他们定会耐心、认真帮您解决问题，同时学校表示还将进一步加大课堂巡查力度。
二、关于学校应该从教室、宿舍、食堂菜品口味等方面给予高三年级特别照顾的问题
经查，您反映的这些问题也是该校正致力于逐步改善的问题，学校霍校长在开学之初就责成后勤处开展调研，制定了“南山中学实验学校完善后勤服务工作的方案”，已在行政会上讨论完善且开始实施，相信该校的后勤服务工作很快就会有较大的改变。当然，学校规模大，学生多，而孩子们吃饭、用水、用电等的时间较为集中，有时难免会出现一些异常情况，学校表示将进一步完善处置机制，希望能得到您的理解。
三、关于学校网站的更新问题
该校已责成学校相关部门“信息中心”着手解决。至于在放假前应通知家长的建议，经查，该学校高三年级一直以来就是这么做的，每次放假前，年级都会安排专人通过校园网或“校讯通”等方式给所有的家长发消息，告知家长放假的各项安排，如果您没有得到通知，请您及时登陆校园网查询。
四、关于盥洗间设施的问题
经查，该校后勤处安排有专人负责维护维修，如果寝室设备坏了，学生及生活老师都可及时报修，只要报修了，就会有工人及时前来处理。建议您告知孩子及时报修，也可以告诉生活老师，由生活老师报修。学校的生活老师每天都将巡查检视这方面的情况。
五、关于校园安全的问题
校园安全是市教体局和学校特别关注和重视的工作，该校由安全维稳处牵头建立了较为完善的安全管理制度，建设了门禁系统，有校园安保队，实行值班行政和值日教师轮流24小时住校值班制度。如果您还有其它好的建议，请提出，学校表示会及时认真研究处理。
我们将督促学校继续强化各项管理，不断提高学校教育教学水平和管理服务水平以促进学生全面健康发展。
再次感谢您对绵阳教育事业的关心、关注！您若还有什么疑问或好的建议，请与南山中学实验学校联系，联系人：李芝猛，联系电话：8073813