[教育 建言] 临床医学专升本 网友: 问政网友 2024-04-23 12:52 来源：问政四川

今年专升本，对口本科临床医学专业普通考生➕建档立卡都没有退伍军人多，这点招生人数，为什么还不能让我们换其他相关专业了呢？多些选择？让我们专科临床根本无路可走，还不如取消临床医学专科层次【查看全文】

[教育 建言] 四川专升本工程造价专业招生 网友: 问政网友 2024-04-23 12:38 来源：问政四川

今年工程造价专业可以报名的公办学校只有3所，真的离谱，西科大、乐师、内师、西昌、攀枝花、宜宾、四川文理、成都工业都没招了，今年公办学校缩招是不是太严重了。希望可以调整招生计划，增加一些公办学校招生。【查看全文】

[教育 建言] 24年专升本临床普通考生招收人数 网友: 问政网友 2024-04-23 12:18 来源：问政四川

希望能扩招24年专升本临床医学普通考生人数【查看全文】

[教育 建言] 四川临床医学专业专升本 网友: 问政网友 2024-04-23 11:44 来源：问政四川

四川专升本今年开始统招，由教育部管理，本以为是一个好的开始，但是与去年相比，医学方面的同学的利益确实是在减少。普通考生的人数最多，但录取率确是最低的。且去年普通考生的临床医学专升本名额有60个，今年却只有40个了，不仅没有扩招，反而缩招了。临床医学专业没有民办学校，公办学校也只有两所愿意招生，和统招政策之前的形势没有什么不同，甚至更加紧张。虽然省控线非常低，但是对于医学专业的同学来说，形同虚设。大【查看全文】

[教育 建言] 四川专升本医学影像技术专业 网友: 问政网友 2024-04-23 10:36 来源：问政四川

各位领导你们好！我是今年四川专升本医学影像技术专业的一名考生，今年是我们面临专升本改革的第一年，说的是扩招，让我们选择的机会更多，为了减轻就业，让升学率再次提高。但是事实是今年医学类的专业基本被淘汰，公办学校名额在去年的基础上又减少，我们唯一的一所民办在今年决定不招收了。一共两个公办学校，只招收23个，名额基本给了退役士兵。这让考三百多高分的同学都没有书读。为什么不给民办招收的机会名额呢。有的专业【查看全文】

[教育 建言] 四川专升本临床医学缩招 网友: 问政网友 2024-04-23 10:08 来源：问政四川

今年临床医学为什么缩招这么多人，如果不想要我们这些普通考生专升本的话就直接禁止临床医学专升本就好了，现在都知道临床医学对学历要求很高，四川临床升本的选择本来就很少，希望领导能重视一下我们这些渴望升本医学生的诉求【查看全文】

[教育 建言] 四川专升本医学影像技术 网友: 问政网友 2024-04-23 08:20 来源：问政四川

您好，我是一名医学影像技术的学生，虽然说是平行志愿能报30个，但是影像技术可以升的公办今年就两所，唯一一个民办今年不招人，出现了招生名额很少，人又很多的情况，我们也不能选其他专业。真的诚恳的建议能让影像技术增加名额扩招或者能让我们选其他专业，给我们一个机会，让努力认真的人也能有书读，可以平衡竞争压力，未来会更好就业，也能提升教育水平质量。希望能看到这条建议考虑一下，真心感谢。【查看全文】

[教育 建言] 2024年四川统招专升本公办招生计划与分数 网友: 问政网友 2024-04-23 03:02 来源：问政四川

2024年四川统招专升本改革第一年，320分以上公办有希望，250左右民办，中间的分数段完全被拉开了，民办填了浪费，公办又填不上。教育类语言类公办分数高得离谱不说，招生人数更是寥寥无几，川师大汉语言文学招的算多，但其他几所公办院校每所学校竟然只个位数，今年非理工类语文成绩更是普遍低的离谱，没有0.5这样的数字，预估的分数也是和实际分数差的太多，是不是压分了？如果压分了为什么招生计划还是那么少，让处【查看全文】

[教育 建言] 四川专升本土木类公办院校太少 网友: 问政网友 2024-04-23 00:40 来源：问政四川

四川专升本土木类公办学校仅有一所攀枝花学院，且普通考生只招四人，总分361全省理工类两百多名可能只能去民办，本人所属专科专业市政只能填报土木专业，教育考试院是否可以可以将土木工程公办学校增加，或者将市政专业可填报的本科专业数量提高？【查看全文】

[教育 建言] 四川专升本土木工程公办名额 网友: 问政网友 2024-04-22 22:47 来源：问政四川

尊敬的领导： 您好，四川省专升本关于土木工程专业，只有4个公办名额（攀枝花学院），我觉得这对广大土木考生不友好，本身人又多，最近行情也不好。这样导致大部分高分要去往民办学校，如西华大学，轻化工，西南科技大学，今年都不招收专升本。在文件中不是提到今年要扩招吗？怎么不增反降了呢？再提到我们专业地下与隧道工程技术（下文简称地隧），文件里写到对口本科专业为土木工程和地下空间工程。土木工程只招收五名同【查看全文】

[教育 建言] 统招专升本财会专业录取院校减少 网友: 问政网友 2024-04-17 12:36 来源：问政四川

在已发布的院校招生计划中，发现招收财会专业的本科院校减少，以往招收财会专业的院校，包括一些公办院校 都不再招收财会专业的专科考生，缩招可以接受，不招仿佛好像把这类专业忘了一样。这让学生感到很困惑。会计审计专业专科生人数一直在所有专科专业里占比 较多，且个人了解到，该专业学生普遍努力认真刻苦，恳请领导考虑一下财会专业的录取名额权重问题，并适当增加。【查看全文】

[教育 建言] 四川专升本药学专业 网友: 问政网友 2024-04-16 19:23 来源：问政四川

药学专业可以升的专业和学校太少了，人那么多，就只有两个学校，每天睡五个小时不到，饭都来不及吃，一直认真学习做题，考高分都不一定有书读，其他有的专业可选的学校和专业多，天天去网吧耍着随便考都有书读。真的建议可以让药学可以报更多专业和学校，比如中药学制药工程这些。让更多优秀努力认真的学生有书读，可以平衡竞争压力，提高优质人才比率，而不是让那些优秀努力的学生因为这种不公平消耗在内卷中。而且增加可报专业学【查看全文】

[教育 建言] 2024年四川省专升本分数线 网友: 问政网友 2024-04-11 23:04 来源：问政四川

建议2024年四川省专升本分数线在70分左右，这样所以报了专升本的学生都有书读。【查看全文】

[教育 建言] 统考专升本成都中医药大学针灸推拿专业录取问题 网友: 问政网友 2024-04-11 13:47 来源：问政四川

尊敬的各位领导： 关于专升本录取人数问题，之前录取了26人请问今年大概还是这个人数吗？省优目前纳入普通考生，普通考生的名额可以适当增加不，谢谢各位领导【查看全文】

[教育 建言] 2025专升本 网友: 问政网友 2024-04-10 22:57 来源：问政四川

2025年专升本建议取消成绩前百分之四十的报考限制。本来我们学校的期末考试就水，如果一个班平时表现得好或者与老师的私人关系好，老师就会把考试原题还有答案给那个表现得好的班或者学生。而且考试作弊老师也不会管，这样的话导致很多平时认真学的学生考不过平时不认真学，临时抱佛脚的学生。导致有的学生得不到应有报考资格，有的省专升本报考也没有这个限制。建议我省取消这个成绩前百分之四十报考限制。【查看全文】

[教育 建言] 四川专升本针推专业录取人数极少 网友: 问政网友 2024-04-09 18:07 来源：问政四川

尊敬的各位领导：       您好！专升本考试已经落下帷幕了。我是四川医学类针灸推拿专业的一名考生。我们这个专业很特殊，在全四川只有唯一一所大学有我们这个专业并且相比其他医学类专业，我们专业考生超出其他专业50多分可能都无法被录取，因为全四川只有一个本科院校也就是成都中医药大学和我们专业对口。这意味着我们专业学生要升本是极其困难的。据上一届学长学姐的考试录取【查看全文】

[教育 建言] 统招专升本过后成都中医药大学的录取人数问题 网友: 问政网友 2024-04-09 17:17 来源：问政四川

尊敬的各位领导：       您好！专升本考试已经落下帷幕了。我是理工农医类医学类针灸推拿专业的一名考生。我们这个专业很特殊，在全四川只有唯一一所大学有我们这个专业并且相比其他医学类专业，我们专业考生超出其他专业50多分可能都无法被录取，因为全四川只有一个本科院校也就是成都中医药大学和我们专业对口。这意味着我们专业学生要升本是极其困难的。据上一届学长学姐的考试录取名额以及成都中【查看全文】

[教育 建言] 专升本限制专业排名前百分之四十的不公平性 网友: 问政网友 2024-04-09 16:53 来源：问政四川

尊敬的领导，您好！ 我是一名大二的专科生，我将以我的观点对关于四川省专升本政策改革的公平性提出疑问和建议。 首先，我认为专升本要求专业成绩前百分之四十有很大弊端。学校期末成绩是以平时成绩和期末考试成绩按照一定比例换算，其中平时成绩的水分很大，会掺杂老师个人情感因素在里面，平时和老师接触多的学生自然可以比一般同学拿到更高的分数。这样靠刷脸获得的分数有什么意义？还是说和自己的老师打好关【查看全文】

[教育 建言] 关于自学考试报名区域划分的问题 网友: 问政网友 2024-04-08 09:45 来源：问政四川

你好，全国高等教育自学考试报名能否在报名的时候将高新区考试地点明示下是高新南区和高新西区，报考的时候考生家住高新南区，结果报考高新区被划分到高新西区考点，这样路程夸度太大，现在很多系统对高新区（西区和南区）在明示上面都存在模糊，让人很困惑。【查看全文】

[教育 建言] 四川师范大学为什么还不对社会开发？ 网友: 问政网友 2024-04-05 07:37 来源：问政四川

大学之大，不是大楼之大，而是大师之大。大学之大，格局该大。大学不只是学生受教育的地方，也应该是社会的灯塔，大学不该高高在上、与世隔绝，理应对社区开放、对社会开放。这种开放，不仅仅是物理层面的校园开放，更包括思想、理念层面的开放。开放校园，敞开胸怀，与社会共享，正是大学应有的大格局。【查看全文】